КЗДОКТ №162КМР

 





Підвищення кваліфікації педагогів

 

 

 

Види підвищення кваліфікації:

 

1. Навчання за програмою підвищення кваліфікації, у тому числі участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо.

 

2. Стажування.

 

3. Також можуть бути визнані як підвищення кваліфікації:

 

  • участь у програмах академічної мобільності;
  • наукове стажування;
  • самоосвіта;
  • здобуття наукового ступення;
  • здобуття вищої освіти.

 

Педагог самостійно обирає форми, види, напрями та суб'єктів підвищення кваліфікації.

 

Суб'єкти підвищення кваліфікації:

 

  • заклад освіти або його структурний підрозділ;
  • наукова установа;
  • юридична особа;
  • фізична особа, в тому числі фізична особа-підприємець.

 

 

 

 

ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ "ВИХОВАТЕЛЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ"

 

 

 

https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-profesijnogo-standartu-vihovatel-zakladu-doshkilnoyi-osviti

 

 

 

Відповідно до частини другої статті 54 Закону педагогічні працівники зобов’язані постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність. Але такий обов’язок урівноважується правом педагогічних працівників, визначеним у частині першій цієї статті, на вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації.
 

 

Пошук інформації щодо підвищення кваліфікації педагогічний працівник може здійснювати у будь-який спосіб - безпосередньо на сайтах суб’єктів підвищення кваліфікації, на різноманітних інформаційних чи спеціальних ресурсах, у тематичних групах, через запит необхідної інформації безпосередньо у суб’єкта підвищення кваліфікації тощо.

 

 

Пропонуємо педагогам декілька освітніх платформ для підвищення кваліфікації:

 

Освітній проект НА УРОК

 

https://naurok.com.ua/upgrade

 

Портал освітян України

 

https://www.pedrada.com.ua/

 

Спільнота активних освітян ВСЕОСВІТА

 

https://vseosvita.ua/